 |
 |
 |
 |
 |
Kurczak EDI gorąco wita i serdecznie zaprasza wszystkich głodnych wiedzy uczniów oraz ich nauczycieli na kolejne edycje konkursów Pingwin i Panda z języka niemieckiego. Konkursy o różnym stopniu trudności przeznaczone są dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej i I-III gimnazjum. Konkursy z języka niemieckiego odbędą się: 30 XI 2011
r. - Pingwin i 18 IV 2012
r. - Panda w szkołach, które terminowo dokonały zgłoszenia. Godzinę rozpoczęcia ustala szkolny koordynator konkursu. Każdy konkurs trwa 45 minut + 10 minut na sprawy organizacyjne. Materiały niezbędne do prawidłowego przeprowadzenia konkursu otrzymają Państwo drogą pocztową na około tydzień przed konkursem (w wypadku nie otrzymania materiałów prosimy o kontakt telefoniczny 22 509-86-70). W przesyłce znajdą Państwo: - testy,
- karty odpowiedzi,
- wzór karty odpowiedzi,
- druk protokołu,
- dowód wpłaty,
- kopertę zwrotną.
Konkursy z języka niemieckiego przeprowadzane są w formie testów jednokrotnego wyboru. Każdy test to 30 pytań z czterema wariantami odpowiedzi. Wybraną przez siebie odpowiedź uczeń zakreśla zamalowując czarnym lub niebieskim długopisem odpowiednie pole. Za odpowiedź prawidłową uczeń otrzymuje +1 punkt, odpowiedź nieprawidłowa to -1 punkt, a przy braku odpowiedzi punktów 0. Dla najlepszych uczniów EDI przygotował atrakcyjne nagrody. Jeżeli mają Państwo pytania chętnie odpowiemy. Prosimy o kontakt telefoniczny: (22) 509-86-70 lub na adres e-mail: edi@edi.edu.pl EDI życzy powodzenia!
Zakres tematyczny - PINGWIN
Poziom 1 1. Gramatyka: - Odmiana czasowników regularnych i nieregularnych w lp. i mn. typu: tanzen, heißen, sein, haben, fahren, lesen, sprechen, möchten, finden;
- Szyk zdania z czasownikiem möchten;
- Czasowniki rozdzielnie złożone oraz zwrotne;
- Liczba mnoga rzeczownika;
- Rodzajnik określony i nieokreślony oraz zaimek dzierżawczy w lp. i mn. w Mianowniku i Bierniku;
- Rzeczowniki złożone;
- Szyk wyrazów w zdaniu pytającym i oznajmującym, tworzenie pytań przez inwersję oraz za pomocą słówka pytającego;
- Przeczenia nein, nicht, kein; partykuła doch;
- Liczebniki główne 0-1000.
2. Funkcje językowe: - Nazwy krajów niemieckojęzycznych oraz ich stolice, nazwy wazniejszych miast;
- Powitania, pożegnania;
- Przedstawianie osób (imię, nazwisko, wiek, miejsce zamieszkania);
- Polecenia typu: Höre/Lies den Text!, Wiederhole!, Komm an die Tafel!, Antworte auf die Frage!, Mach bitte die Bücher auf/zu!, Lies weiter! oraz zwroty używane na lekcji niemieckiego typu Wiederholen Sie bitte!, Ich verstehe nicht!;
- Przedmioty szkolne;
- Dni tygodnia;
- Meble, kolory, pokoje;
- Okoliczniki czasu np.: montags, am Morgen, in der Nacht, am Wochenende;
- Przebieg dnia;
- Czas wolny;
- Wyrażanie zadowolenia, niechęci, opinii na temat danego przedmiotu, ustalanie terminów;
- Pytania i odpowiedzi typu: Wann hast du Mathe? Ich habe Mathe am Donnerstag.;
- Formuły grzecznościowe typu: Wie bitte?, Darf ich?;
- Pytanie o godzinę, podawanie godziny.
Poziom 2 1. Gramatyka: - Czas przeszły Perfekt czasowników powszechnie stosowanych;
- Czas przeszły Präteritum czasowników haben i sein;
- Czasowniki nieregularne, modalne, zwrotne oraz rozdzielnie złożone;
- Tryb rozkazujący;
- Przyimki z Biernikiem;
- Przyimki z Celownikiem i Biernikiem;
- Spójniki weil, dass;
- Liczba mnoga rzeczownika;
- Stopniowanie przymiotników;
- Przysłówki zaimkowe: womit, damit, wobei;
- Zaimki pytające: wann?, wohin?, wo?;
- Liczebniki porządkowe;
- Podawanie dat typu w roku 1998;
2. Funkcje językowe: - Miejsca pobytu na wakacjach;
- Przedmioty i zjawiska z dalszego otoczenia (ulica, kino, sklep);
- Owoce i warzywa;
- Znaki drogowe i środki lokomocji;
- Czas wolny;
- Wyglad zewnętrzy osoby, cechy charakteru;
- Pogoda;
- Określanie drogi i kierunku, miejsca pobytu;
- Części ciała;
- Nazwy dyscyplin sportowych;
- Urodziny, święta;
- Przepisy kulinarne;
- Wyrażnie zamiarów i planów.
Poziom 3 1. Gramatyka: - Przyimki z Celownikiem, z Celownikiem i Biernikiem oraz przyimki z Biernikiem;
- Odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym i nieokreślonym;
- Czas Präteritum czasowników najczęściej stosowanych oraz czasowników modalnych;
- Czas Perfekt oraz szyk wyrazów w zdaniu po spójnikach typu: dass, weil, damit, wenn;
- Forma trybu przypuszczającego würde;
- Zaimek osobowy i dzierżawczy w II, III i IV przypadku;
- Rekcja czasownika i przymiotnika;
- Przysłówki i wyrażenia przyimkowe: hier, von Zeit zu Zeit, irgendwo;
- Zaimki wskazujące;
- Zdanie względne;
- Czas przyszły Futur I;
- Spójniki zdania podrzędnie złożonego;
- Konjunktiv I i II.
2. Funkcje językowe: - Słownictwo związane z wypoczynkiem;
- Słownictwo związane z opisem drogi, kierunku jazdy;
- Święta;
- Media, literatura, film;
- Hotel, sklep, poczta, restauracja;
- Problemy młodzieży;
- Przytaczanie czyjegoś zdania, opinii: Die Mutter sagt/ meint/ findet, Er sagt, dass...;
- Zgadzanie, nie zgadzanie się;
- Prowadzenie rozmowy, rozpoczynanie i wprowadzenie tematu;
- Postawy i relacje międzyludzkie, fascynacja, niechęć, pokrewieństwo;
- Wyrażanie zdziwienia, zaskoczenia, satysfakcji, rozczarowania;
- Wymina poglądów.
Zakres tematyczny - PANDA
Poziom 1 1. Gramatyka: - Odmiana czasowników regularnych i nieregularnych np.: fahren, lesen, sprechen, möchten, finden oraz modalnych;
- Szyk zdania z czasownikami modalnymi;
- Czasowniki rozdzielnie złożone oraz zwrotne;
- Liczebniki główne 0-100;
- Liczba mnoga rzeczownika;
- Rzeczowniki złożone;
- Zaimek zwrotny;
- Zaimek dzierżawczy w Mianowniku i Bierniku w lp. i mn.;
- Zaimek nieosobowy es, man.
2. Funkcje językowe: - Przedmioty szkolne;
- Dni tygodnia, pory roku, miesiące;
- Nazwy czynności wykonywanych w różnych porach roku;
- Meble, kolory, pokoje, opis pokoju;
- Okoliczniki czasu np.: montags, am Morgen, in der Nacht;
- Przebieg dnia;
- Pytanie o godzinę, podawanie godziny;
- Czas wolny, hobby, wyrażanie swoich zainteresowań;
- Nazwy cech charakteru;
- Pogoda;
- Prośby i polecenia;
- Formuły grzecznościowe typu: Wie bitte?, Darf ich?.
Poziom 2 1. Gramatyka: - Czasowniki nieregularne, modalne, zwrotne oraz rozdzielnie złożone;
- Stopniowanie przymiotników;
- Liczba mnoga rzeczownika;
- Przyimki z Biernikiem;
- Przyimki z Celownikiem i Biernikiem, pytanie wo? wohin?;
- Spójniki: weil, dass, ob;
- Czas przeszły Perfekt czasowników powszechnie stosowanych;
- Tryb rozkazujący;
- Zaimek osobowy w Celowniku i Bierniku;
- Forma es gibt;
- Okolicznikie miejsca i czasu;
- Zaimek pytający welcher, -e, -es;
2. Funkcje językowe: - Zwroty związane z określaniem kierunku i miejsca;
- Podróże i czas wolny;
- Cechy osobowe zewnętrzne i wewnętrzne;
- Urodziny;
- Zwierzęta, meble, ubrania, dyscypliny sportowe;
- Jedzenie, zamawianie w restauracji;
- Zakupy;
- Słownictwo związane ze zdrowym odżywianiem się, uprawianiem sportu;
- Zakończenie rozmowy (wyrażanie podziękowania);
- Udzielanie rad;
- Wyrażanie zamiaru, życzenia: Ich habe vor ..., Ich habe die Absicht....
Poziom 3 1. Gramatyka: - Zaimek dzierżawczy i osobowy w II, III i IV przypadku;
- Rekcja czasownika i przymiotnika;
- Zaimki wskazujące;
- Czas przyszły Futur I i II;
- Przyimki z II, III, i IV przypadkiem;
- Konjunktiv I i II;
- Zdania warunkowe typu: Wenn ich viel Geld hätte, ...;
- Strona bierna;
- Spójniki typu: um...zu, nachdem, bis, obwohl, dass, weil, ob;
- Zdanie względne.
2. Funkcje językowe: - Problemy młodzieży;
- Film, kino, teatr, opera, moda;
- Święta;
- Ochrona środowiska;
- Formalności graniczne;
- Praca i wynagrodzenie;
- Kościoły i religie;
- W urzędach, na poczcie, dworcu kolejowym;
- Wyrażanie zdziwienia, zaskoczenia, satysfakcji, rozczarowania;
- Zgadzanie, nie zgadzanie się;
- Wyrażanie skarg, żalów, życzeń;
- Udzielanie rad.
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
 |
| Wpisz swój adres e-mail jeśli chcesz dostawać
informacje o nowościach. |
|
|
|
 |
|