Geografia

Zakres tematyczny - PINGWIN

Na każdym etapie edukacyjnym z geografii obowiązuje zasada kumulatywności wiedzy i umiejętności z poprzednich lat nauki zgodnie z podstawą programową. Oznacza to, że treści zawarte w zakresach tematycznych testów wcześniejszych, mogą wystąpić w testach późniejszych.

Klasa V szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania przyrody w klasie IV szkoły podstawowej.
2. Geografia - czym się zajmuje:

• przedmiot badań geografii
• źródła informacji geograficznej
• elementy środowiska geograficznego

3. Mapa Polski:

• czym jest mapa
• rodzaje map
• skala i jej rodzaje
• ukształtowanie powierzchni na mapach
• wysokość bezwzględna i względna
• obliczanie odległości na mapie
• plan miasta
• orientowanie mapy w terenie

4. Krajobrazy w Polsce:

• składniki krajobrazu
• pasy rzeźby terenu w Polsce
• krajobraz nadmorski - Wybrzeża Słowińskiego, jego elementy oraz cechy
• powstawanie jeziora przybrzeżnego
• Słowiński Park Narodowy
• rośliny i zwierzęta krajobrazu nadmorskiego
• Morze Bałtyckie - jako region turystyczny i gospodarczy
• Pojezierze Mazurskie - położenie, elementy i cechy krajobrazu
• największe jeziora Pojezierza Mazurskiego
• obiekty przyrodnicze i kulturowe występujące na pojezierzu

Klasa VI szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania geografii w klasie V szkoły podstawowej.
2. Współrzędne geograficzne:

• cechy południków i równoleżników
• współrzędne geograficzne - długość i szerokość geograficzna
• podział półkuli na półkulę północną, południową, wschodnią i zachodnią
• do czego służy odbiornik GPS

3. Ziemia w Układzie Słonecznym:

• budowa Układu Słonecznego
• ciała niebieskie
• ruch obrotowy i obiegowy Ziemi
• astronomiczne pory roku
• dzień polarny, noc polarna
• strefy czasowe
• strefy oświetlenia Ziemi

Klasa VII szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania geografii w klasach V-VI szkoły podstawowej.
2. Obraz Ziemi na mapie.
3. Środowisko przyrodnicze Polski.
4. Podział administracyjny Polski.
5. Krainy geograficzne Polski.

Klasa VIII szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania geografii w klasach V-VII szkoły podstawowej.
2. Azja - środowisko przyrodnicze i gospodarka.
3. Afryka - środowisko przyrodnicze i gospodarka.

Zakres tematyczny - PANDA

Na każdym etapie edukacyjnym z geografii obowiązuje zasada kumulatywności wiedzy i umiejętności z poprzednich lat nauki zgodnie z podstawą programową. Oznacza to, że treści zawarte w zakresach tematycznych testów wcześniejszych, mogą wystąpić w testach późniejszych.

Klasa V szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania przyrody w klasie IV szkoły podstawowej.
2. Krajobrazy w Polsce:

• pasy rzeźby terenu w Polsce
• Wybrzeże Słowińskie - krajobraz nadmorski, jego elementy oraz cechy
• powstawanie jeziora przybrzeżnego
• Słowiński Park Narodowy
• Morze Bałtyckie - jako region turystyczny i gospodarczy
• Pojezierze Mazurskie - położenie, elementy i cechy krajobrazu
• największe jeziora Pojezierza Mazurskiego
• obiekty przyrodnicze i kulturowe występujące na pojezierzu
• Nizina Mazowiecka - cechy i położenie na mapie
• dziedzictwo kulturowe Niziny Mazowieckiej
• Kampinoski Park Narodowy
• krajobraz wielkomiejski Warszawy - elementy i cechy krajobrazu
• atrakcje turystyczne Warszawy
• Wyżyna Śląska - położenie, cechy i przemysł
• atrakcje turystyczne Wyżyny Śląskiej
• położenie Wyżyny Lubelskiej
• cechy krajobrazu Wyżyny Lubelskiej
• powstanie wąwozów lessowych
• rolnicze zagospodarowanie Wyżyny Lubelskiej
• dziedzictwo kulturowe Wyżyny Lubelskiej
• Wyżyna Krakowsko-Częstochowska
• krajobraz wysokogórski Tatr

3. Pogoda a klimat, klimatogram.
4. Lądy i oceany na Ziemi, podział Ziemi na półkule.
5. Pierwsze odkrycia geograficzne.
6. Strefy klimatyczne i krajobrazowe.

Klasa VI szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania geografii w klasie V szkoły podstawowej.
2. Ziemia w Układzie Słonecznym:

• budowa Układu Słonecznego
• ciała niebieskie
• ruch obrotowy i obiegowy Ziemi
• astronomiczne pory roku
• dzień polarny, noc polarna
• strefy oświetlenia Ziemi i ich granice
• oświetlenie Ziemi a klimat

3. Środowisko przyrodnicze i ludność Europy:

• położenie i ukształtowanie powierzchni Europy
• Islandia - położenie geograficzne
• elementy krajobrazu Islandii
• zróżnicowanie klimatyczne Europy
• podział polityczny Europy
• rola Unii Europejskiej w przemianach gospodarczych Europy
• ludność Europy
• największe europejskie metropolie (Londyn, Paryż)

4. Gospodarka Europy:

• rolnictwo w Europie Zachodniej (Węgry, Dania)
• przemysł i usługi we Francji
• energetyka w Europie
• turystyka w Europie Południowej

Klasa VII szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania geografii w klasach V-VI szkoły podstawowej.
2. Atrakcje przyrodnicze i kulturowe Polski.

Klasa VIII szkoły podstawowej

1. W pytaniach wykorzystano treści geograficzne zawarte w podstawie programowej nauczania geografii w klasach V-VII szkoły podstawowej.
2. Obszary okołobiegunowe.